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性教育都有哪些误区呢?父母要注意哪些性教育误区?[图]

2019-10-08 22:23:22来源:励志吧0次阅读

对于小孩子的性教育是很多家长比较头疼的一件事情,首先是可能很难把握好一个度,而对于孩子的很多疑问又不太会解答,也不知道哪些是适合孩子这个年龄段的教育方式。那么,一般性教育有哪些误区?父母要注意哪些性教育误区呢?

1、性教育误区

误区一:孩子还小,还不懂

观点:我的孩子还小,还在看动画片呢,还不懂“这个”。

剖析:孩子小,正是进行性教育的时候,这时家长给孩子提供正确的性知识,可以避免孩子盲目寻找负面的性信息,即使看到负面的性信息,使孩子也能正确对待。等孩子“懂这个”时,家长就只能“亡羊补牢”了。

误区二:孩子不感兴趣,不用教

观点:我的孩子对性不感兴趣

剖析:进入青春期的孩子,性生理必然要发展,性心理必然要出现。孩子在家长面前表现得对性不感兴趣,是双方沟通不良的表现。即家长对性的态度使孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言。

误区三:孩子迟早会懂,不用讲

观点:我觉得我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的。

剖析:这是家长普遍存在的侥幸心理,实际是对性教育的逃避。只有对孩子进行性教育,才知道孩子有没有问题。很多家长判断有没有问题的标准是学习成绩,却忽略了孩子的心理成长。

误区四:孩子很单纯,没必要懂

观点:我的孩子生活环境很单纯,没必要让他(她)知道这些。

剖析:在信息如此开放的时代,让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿,家长应该主动提供正确的引导。

误区五:老师会教,不必讲

观点:学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性。

剖析:最好的性教育是机会教育,在孩子出现与性有关的困惑时进行最好,而这样的机会往往发生在家里,要靠家长的细心观察。把性教育推给学校,是家长在推卸责任。

误区六:孩子会模仿,不应讲

观点:让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿。

剖析:恰恰是行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱,淡化了孩子对性的好奇,避免了孩子的盲目尝试。

2、回答孩子怪问题

1、孩子指着父母的生殖器官问那是什么时,该怎么说?

答:婴幼儿时期的孩子处于无性意识状态,你只要简单易懂地告诉他那是什么、有什么用就可以了。

2、可不可以和孩子一起洗澡?

答:当然可以。和学龄前的孩子一起洗澡,也是一种性教育,因为通过亲子共浴,你可以教给孩子很多有关人体的知识。孩子长大后,当他不想和你一起洗澡,或者开始有些抵触时,就是停止亲子共浴的时候了。

3、孩子会掀女孩的裙子,如何处理?

答:学龄前的孩子,总是对遮住的东西充满好奇,这与色情无关。这时候,家长可以问他想知道什么,告诉他:每一个人都有一些地方不可以让别人看,除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看,其他人谁都不可以。如果有人看了你的小鸡鸡,一定要告诉爸妈。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思,你当然不能看了。

4、为什么男孩子站着尿尿,而女孩子蹲着尿尿?

答:直接告诉孩子,那是因为性器官不同。

5、为什么不可以随便亲人、抱人呢?

答:这样做别人可能感到不舒服,别人不愿意就不要勉强他们。

6、为什么不能随便乱摸女孩子?

答:如果人家不愿意,身体每一个地方都不能随便摸;你的身体也一样,你不愿意,别人就不可以摸。

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